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黄圃镇马新初级中学校长雷金凯。 受访者 供图
黄圃镇马新初级中学通过扩建工程实现了办学条件的全面提升，校长雷金凯表示，此次“扩容”对学校最重要的意义，是实现了教育资源供给与时代发展需求的精准匹配，让这所老校得以在保留历史底蕴的同时，承载更多家庭对优质教育的期待。
“扩建工程主要解决了两大核心痛点。”雷金凯介绍，“一是长期存在的学位紧张问题，扩建前学校班额饱和，部分区域学生需跨区就读，如今新增学位有效覆盖了周边适龄学生，缓解了教育民生压力；二是师生学习生活条件滞后问题，过去教学楼设施老化、活动空间狭小，教师办公环境拥挤，扩建后硬件全面升级，为教学开展和学生成长提供了更优质的保障。”
硬件升级后，学校将从“文化传承”和“教学创新”两方面同步提升软件实力，实现“软硬兼施”。在传承优良传统方面，学校始终坚持以“责任”教育为抓手，把老校“马新崛起，我的责任”的校风融入新校园文化。“我们会在新教学楼走廊展示老校历史照片、历届优秀校友事迹，在开学典礼等传统活动中加入‘老教师讲校史’环节，让师生在新环境中仍能感受到学校的历史厚重感。”
在教学创新方面，学校将依托新设施推进多项工作：一是利用新实验室、多功能教室开展“项目式学习”，组织学生在科学实验室做跨学科探究实验，在报告厅开展辩论赛、戏剧表演等，打破传统课堂边界；二是打造“校园文化长廊”，结合新食堂、宿舍楼的公共空间，定期举办书法展、手工展、班级文化墙评比，让新空间成为校园文化的“展示窗口”，激发校园活力。
在学校特色活动方面，学校有着创新规划：将利用新食堂的宽敞空间，每月开展“美食文化节”，组织学生参与食材搭配、简单烹饪体验，同时邀请家长代表品尝食堂菜品，拉近家校距离；利用报告厅架空层和楼顶平台，组织学生进行乒乓球、羽毛球比赛，丰富学生体育生活。
对于新学期，雷金凯最希望师生走进新校园时，能感受到校园“归属感”和“成长感”：“学生能在明亮的教室里安心学习，在宽敞的操场上尽情运动，觉得‘这是一所能让我好好成长的学校’；教师能在舒适的办公环境里专注备课，在先进的课堂里高效教学，觉得‘这是一个能让我安心育人的平台’。”
展望未来，雷金凯期待学校成为“老校新貌”的典范：“一方面持续巩固教学质量，依托新硬件深化教学改革，力争让学科成绩和学生综合素质稳步提升；另一方面，打造‘特色课后服务品牌’，利用新活动场地开展美术、足球、篮球、匹克球、舞蹈、科创等社团活动，让每个学生都能找到自己的兴趣点，最终实现‘硬件过硬、软件更强，传统不丢、创新不止’的发展目标。”
整理：伍杰
【作者】 伍杰
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
